Psikotaip manusia. Adakah anda pendengaran, visual, kinestetik atau diskrit? Peraturan komunikasi manusia

Migrain

Seperti yang anda ketahui, terdapat 4 psikotip seseorang, yang dibahagikan dengan jenis persepsi menjadi audial, visual, kinestetik dan budi bicara.

Perbezaan antara orang mengikut psikotaip

Pernah saya melihat pasangan yang sudah berkahwin di majlis resepsi psikologi saya. Dia berambut perang rapi, ramping, disisir rambut hingga rambut, dengan tali ketat di punggungnya. Melekatkan kakinya dengan kasut tumit tinggi antara satu sama lain, keindahan ini - seorang wanita dengan kepalanya diangkat tinggi, duduk dengan anggun di tepi kerusi. "Pose yang sangat tidak selesa, tetapi kelihatan berkesan", - Saya fikir.

Dan dia adalah lelaki yang berlebihan berat badan, berkemeja dengan sweater yang diregangkan dan seluar jeans lebar, seorang lelaki paruh baya, tidak bercukur, kelihatan tidak terawat. Pada masa yang sama, berbeza dengan isterinya, yang menunjukkan penampilan yang ideal, dengan keseluruhannya dia menyiarkan rasa kebebasan ke luar: dalam posisi terbuka dan santai, dia duduk di sofa lebih dekat ke tingkap dan bernafas secara teratur, menyerap udara segar.

Dia menikmati prosesnya, perutnya berdebar tinggi dengan setiap nafas dalam. Dan sepertinya saya, melalui ungkapan itu, melihat monolog sesuatu isteri yang marah, dia sudah tertidur, menyelimuti rasa selesa.

Pasangan pada temujanji psikologi

"Apa yang menggembirakan!" - profesional saya gembira di dalam. Terdapat dua psikotip yang berlawanan dari kategori "Sistem Perwakilan Terkemuka dalam Manusia" - VISUAL dan KINESTETIC. Dan masing-masing yakin bahawa pasangan itu sengaja mengganggu dia, membangkitkan emosi negatif yang jelas, secara kiasan "membuat hidupnya tidak tertahankan." Adakah ini begitu? Dan bagaimana sebenarnya perbezaannya?

Konsep "SISTEM PERWAKILAN"

Semasa berinteraksi dengan dunia sekitar, kita menerima maklumat mengenainya melalui saluran deria (sistem perwakilan) - visual, pendengaran, kinestetik dan diskrit (logik).

Ilmu seperti NLP (pengaturcaraan neurolinguistik) dengan mengkaji tindak balas oculomotor (lintasan pergerakan bola mata pada seseorang), menganalisis predikat ucapan, ditambah dengan kajian mengenai pose, gerak isyaratnya, sangat berkesan menentukan sistem perwakilan terkemuka dalam diri seseorang.

Ini adalah saluran deria yang dominan di mana maklumat mengenai persekitaran memasuki otak manusia..

4 psikotaip seseorang

Psikotaip keperibadian dan Eniostil agak bertindih antara satu sama lain, tetapi pada masa yang sama mereka berbeza. Mereka memberikan pemahaman tentang jenis keperibadian, yang bermaksud mereka membantu komunikasi dan kemampuan untuk membina komunikasi dengan betul. Di bawah ini adalah klasifikasi psikotip orang mengikut sistem perwakilan terkemuka dengan ciri terperinci masing-masing.

VISUAL

Ini adalah psikotipe yang cukup umum dalam masyarakat kita, yang dapat dikenali dengan ekspresi wajah yang jelas dan gerakan tangan yang aktif pada tahap wajah. Keperibadian, seperti dulu, melukis gambar di ruang angkasa, sehingga menyampaikan maklumat. Ucapan visual itu cepat, keras, berisi kata-kata visual, predikat: "bayangkan", "suci topik", "hasil cemerlang", kenangan hidup "," suasana warna-warni "," palet perasaan "," berbicara secara kiasan ".

Orang-orang ini lebih baik melihat maklumat melalui gambar rajah, gambar, gambar; di sekolah, kanak-kanak dari kategori ini belajar dengan baik apa yang digambarkan atau ditulis di papan tulis, dalam buku teks. Ingatan visual mereka mendominasi - "Saya melihat dan mengingati gambar". Mereka benar-benar menangkap butiran dan ini penting bagi mereka, tidak seperti psikotip lain. Mereka sangat teliti berkaitan dengan penampilan - baik mereka sendiri maupun orang lain..

Pakaian harus cantik, untuk menekankan sosok, konsep "kemudahan" bagi mereka di latar belakang. Dan skirt yang memeluk pinggul sehingga perut tidak bergerak akan membawa mereka lebih senang daripada "hoodie" yang memberikan kebebasan bergerak. Mereka mempunyai dada, jenis pernafasan cetek, punggung yang sekata, dan kepala yang tinggi. Mereka adalah ektomorf dalam keadaan fizikal.

Mereka meninjau ruang. Bola mata mereka bergerak ke atas (dan berlari ke kiri jika mereka mengingat sesuatu, atau ke kanan jika saya membina gambar, dan jika mereka berada di tengah dan tidak fokus, mereka memikirkan sesuatu). Untuk persepsi yang jelas mengenai percakapan, visual mesti berada sekurang-kurangnya satu meter darinya.

Baik tempat kerja dan apartmen di mana kehidupan visual mesti "kelihatan". Bebas habuk, dalam kombinasi warna yang bergaya, premisnya dilengkapi. Dan seluruh rombongan akan menunjukkan keindahan. Dan kadangkala makanan yang tidak sedap, tetapi dalam reka bentuk yang elegan, dan bahkan pada hidangan mewah, akan digunakan oleh visual hanya dengan sekali.

Mereka juga sangat memerlukan persepsi yang baru, mereka adalah kategori membaca, mereka boleh didapati di muzium, galeri, pawagam. Pasangan mereka disyorkan untuk mengubah penampilan mereka sekurang-kurangnya sekali setiap dua atau tiga tahun - gaya rambut baru. warna rambut. pemodenan pakaian, supaya mereka tidak mempunyai kecenderungan meragukan untuk melihat kesan yang jelas seperti di suatu tempat "di sisi".

AUDIAL

Dalam bentuknya yang murni, ini adalah kategori kecil populasi yang melihat dan mendengar dunia suara, nada, timbres melalui saluran pendengarannya. Mereka mempunyai ingatan pendengaran yang baik dan jangka panjang, di sekolah anak-anak seperti belajar bahan pendidikan yang dipersembahkan secara lisan.

Mereka suka muzik, mereka menenangkannya dengan sempurna, mereka sering memakai fon kepala. Sebahagian daripada mereka mempunyai telinga untuk muzik dan bakat kreatif. Mereka bertindak balas terhadap keanehan ucapan percakapan, oleh itu tidak diinginkan untuk menjerit kepada mereka, ini trauma jiwa mereka.

Tetapi ucapan melodi yang menyenangkan, dengan nada lembut suara pembicara, akan berfungsi sebagai balsem bagi jiwa nada pendengaran, mereka akan mengingati orang seperti itu untuk masa yang lama. Dan mereka mungkin jatuh cinta kepadanya.

Audial mempunyai jenis badan rata-rata (mesomorfik). Mereka tidak menonjol oleh beberapa ciri penampilan mereka, ada yang mungkin mempunyai telinga yang besar. Audial sering membisikkan sesuatu pada diri mereka sendiri, menyanyikan melodi, malah bercakap dengan diri mereka sendiri.

Dengan suara rata-rata, dalam ucapan mereka menggunakan predikat pendengaran: "dengarkan aku", "dikatakan dengan kuat", "untuk menyuarakan keputusan", "selaras dengan pendapat saya", "kamu tidak boleh berbisik", "penderitaan tenang", "kalimat keras", "Guruh ke pasar raya".

Mereka memberi isyarat tidak aktif seperti visual, meletakkan tangan mereka pada tahap diafragma. Bola mata mereka bergerak di sepanjang garis tengah (ke kanan - pembinaan, ke kiri - memori, ke kiri - bawah - masuk ke dialog dalaman). Mekanisme ini khas untuk orang kanan. Perhatian diberikan kepada suara mereka dengan modulasi yang berbeza, perubahan timbre, tempo dalam masa dengan penyampaian maklumat.

Mereka sering memalingkan telinga ke pembicara, atau memiringkan kepala ke arahnya. Bagi khalayak digital, bukan intonasi pertuturan yang lebih penting, tetapi arahan lisan (verbal). Orang jenis ini cenderung untuk berkomunikasi yang berkualiti tinggi dan kompeten, mereka tahu bagaimana untuk berunding, "mendengar" percakapan, meyakinkannya. Mereka menjadikan penutur yang baik..

KESESUAIAN

Ini juga merupakan psikotaip biasa dalam masyarakat kita. Dia dibezakan oleh fizikal endomorfik (besar, kadang-kadang bengkak, lembut, santai), dengan postur terbuka, yang bertujuan untuk menerima sensasi dari dunia. Dia adalah lelaki yang mempunyai kesan deria, dia merasakan, berbau, menyentuh.

Suaranya mempunyai timbre yang rendah, dia bernafas terutamanya dari perutnya, tidak terkena pakaian, yang semestinya selesa. Penampilan orang-orang seperti itu dapat dinilai sebagai butang yang tidak terikat pada kancing, pada seluar - bintik-bintik (mereka tidak menyedarinya).

Orang kinestetik juga sangat mudah bergerak, jadi mereka tidak boleh bertolak ansur dengan aktiviti rutin. Mereka suka bekerja, termasuk secara fizikal. Keupayaan untuk merasakan ketegangan yang menyenangkan pada otot, fisiologi dalam badan, membolehkan mereka menyingkirkan faktor-faktor ketidakselesaan lebih cepat daripada yang lain - untuk memuaskan rasa lapar mereka, menutup diri dengan selimut yang hangat, tidur siang. Semasa berkomunikasi, mereka dapat menyentuh lawan bicara, menggerakkan tangan mereka di atas permukaan kerusi yang lembut, menyentuh jari mereka, menjentikkan sendi mereka, merasakan sesuatu. Mereka bercakap perlahan.

Bola mata mereka diarahkan ke bawah dan ke kanan (zon kinestetik), mereka bergerak di bawah paras diafragma. Mereka perlu mendekati seseorang, bahkan menyentuh, melanggar ruang peribadinya, dan masih menciumnya (jika subsistem penciuman berlaku). Tetapi kerana kepekaan yang meningkat, mereka akan menjauhkan diri dari orang yang tidak menyenangkan mereka..

Dalam pidato kinestetik, predikat yang sesuai berlaku: "mari kita tenggelam dalam program", "tanggungjawab berat", "kesan lezat", "kenangan indah", "persahabatan yang kuat", "hasil yang nyata". Mereka sentiasa berusaha untuk mendapatkan zon selesa - fizikal, emosi.

Desktop mereka akan dipenuhi dengan pelbagai jenis objek yang menolong mereka menjalani kehidupan yang penuh - secawan kopi yang belum selesai, sandwic yang belum selesai, pensil yang digigit di sana, gincu terbuka, buku nota, folder, tablet, sudu besar.

Kekacauan di atas meja kinestetik

Perkara-perkara ini dan perkara-perkara lain harus berada di hujung jari mereka. Ya, mereka, mereka berperasaan, tidak menyadari gangguan luaran. Dan makanan yang lazat, walaupun pada sehelai surat khabar, akan membuat sensasi paling menyenangkan di kepala psikotaip ini, berbeza dengan reka bentuk visual yang megah..

Dengan semua ini, kinestetik adalah orang yang stabil dalam mengekalkan tradisi yang menyenangkan, sensasi yang selesa, oleh itu, tidak wajar bagi pasangan mereka untuk sering menukar imej mereka, mengubah penampilan mereka. Biasa membelai rambut panjang isterinya, dicuci dengan "syampu dengan magnolia" kegemarannya, kinestetik tidak mungkin setuju untuk bermain-main dengan bahagian belakang kepalanya yang dicukur fesyen esok, dibasahi minyak wangi dengan bau pedas yang menjengkelkan lubang hidungnya. Fu! Dia akan lari dari ini sekurang-kurangnya ke bilik lain.

Dan di sebelah katilnya secara tradisional tidak akan memanjakan asbak dengan rokok yang masih merokok, ah, aroma yang masih dia nikmati. Dan kaus kaki yang basi, hilang di karpet, dan sepotong kek semalam di tepi meja tidak akan merosakkan moodnya sama sekali. Dia tidak melihat perinciannya, kerana dia "merasakan" rasa kue yang dilumurkan di piring, dan bau rokok, dan kehangatan kaus kaki kegemarannya. Dia mempunyai segalanya kecuali... serpihan di atas katil. Oh, seram ini dia tidak akan pernah bertahan. Bagaimana pendapat anda - mengapa?

Tetapi memori kinestetik bersifat selektif - dia dapat mengingati bau, emosi untuk waktu yang lama, tetapi maklumat yang tidak disokong oleh sensasi akan terhapus lebih cepat. Sepertinya seminggu yang lalu dia benar-benar ingat semua fakta telanjang, bahkan menuliskannya, tetapi... sesuatu yang sukar diingat hari ini.

HURAIKAN

Ini adalah psikotaip yang jarang diasingkan dan jarang berinteraksi dengan dunia luar berdasarkan logik dan rasional. Perasaan tidak difahami oleh mereka, tetapi untuk mencapai tujuan, mereka dapat menirunya. Para budi bicara berusaha mencari makna dalam segala hal, sering menyelidiki bidang yang menarik perhatian mereka dan mencapai hasil yang menarik. Seseorang menganggap mereka psikos, dan seseorang genius.

Mereka yang bijaksana tidak peduli dengan anggaran ini. Mereka cenderung bertindak dari sudut kegunaan, misalnya, "mengenakan mantel hangat kerana suhu luar yang sejuk", "makan keju kotej dua kali seminggu pada waktu pagi untuk mencapai keseimbangan kalsium dalam badan", "tidak melakukan hubungan seks untuk mengekalkan kekuatan mereka untuk aktiviti mental"... Dan predikat ucapan mereka sesuai: "untuk menentukan hubungan sebab-akibat", "berdasarkan logik", "dengan cara ini kita sampai pada kesimpulan", "tidak berfungsi", dll..

Orang-orang ini sering berfikir, masuk ke dalam dialog dalaman, yang dicerminkan oleh reaksi oculomotor mereka - bola mata bergerak ke dalam ke kiri. Tingkah laku budi bahasa dianggap mekanistik dan tidak selalu diterima oleh masyarakat. Dan jika audial, visual, kinestitics sepanjang hayatnya mengembangkan saluran deria tambahan mereka ke satu tahap atau tahap yang lain, maka jenis diskrit tidak mampu melakukan ini. Dan pemilik psikotaip ini terutama lelaki..

Adalah berguna untuk diperhatikan bahawa psikotaip murni, kecuali yang terakhir, tidak wujud dalam kenyataan. Tetapi bagi psikologi, psikoterapis, kriteria diagnostik penting untuk masalah psikologi atau gangguan mental pada seseorang adalah perubahan dalam sistem perwakilan yang terkemuka. Sebagai contoh, seorang wanita-visual, dengan latar belakang tekanan yang dipindahkan, "berubah" menjadi kinestetik. Dan ini jauh dari gejala yang lucu. Di sini bantuan profesional adalah relevan.

Peraturan komunikasi antara orang

  • Penting untuk difahami. bahawa kita semua berbeza, tidak lebih baik dan tidak lebih buruk. Cuma berbeza
  • Untuk mencapai tujuan penting dalam komunikasi, belajar bergabung dengan sistem perwakilan pasangan anda, bercakap dengannya dalam bahasanya. Dan kepercayaannya dijamin kepada anda
  • Elakkan mengkritik seseorang yang berbeza dengan anda, jangan mengambil kira tingkah laku "istimewa" nya
  • Perbaiki tabiat pasangan anda dengan lembut yang menyebabkan reaksi negatif kepada anda. Contohnya, sajikan sup lazat di pinggan yang indah, panaskan, letakkan loggia, letakkan sofa di sana supaya orang kinestetik anda merokok dengan selesa dari anda
  • Kembangkan saluran deria tambahan anda dengan belajar dari pasangan anda
  • Dan lebih banyak humor dalam hidup anda bersama, tuan-tuan. Ia memanjangkan tahun.

Dan psikotaip mana yang sesuai untuk anda?

Gaya Pembelajaran Visual, Auditori, dan Kinestetik (VAK)

Gaya pembelajaran VAK menggunakan tiga penerima deria utama: Visual, Auditori, dan Kinestetik (pergerakan) untuk menentukan gaya pembelajaran yang dominan. Kadang-kadang ia dikenali sebagai VAKT (Visual, Auditori, Kinesthetic, & Tactile). Ini berdasarkan modaliti - saluran di mana ekspresi manusia dapat berlangsung dan terdiri dari gabungan persepsi dan ingatan.

VAK berasal dari dunia pembelajaran yang dipercepat dan nampaknya merupakan model yang paling popular pada masa ini kerana kesederhanaannya. Walaupun penyelidikan telah menunjukkan hubungan dengan modaliti dan gaya pembelajaran (University of Pennsylvania, 2009), penyelidikan sejauh ini tidak dapat membuktikan penggunaan gaya belajar seseorang menyediakan kaedah terbaik untuk mempelajari sesuatu tugas atau subjek. Ini mungkin kerana lebih mengutamakan pilihan, bukannya gaya.

Pelajar menggunakan ketiga-tiga kaedah untuk menerima dan mempelajari maklumat dan pengalaman baru. Namun, menurut teori VAK atau modaliti, satu atau dua gaya penerimaan ini biasanya dominan. Gaya dominan ini menentukan cara terbaik bagi seseorang untuk mempelajari maklumat baru dengan menyaring apa yang akan dipelajari. Gaya ini mungkin tidak selalu sama untuk beberapa tugas. Pelajar boleh memilih satu gaya pembelajaran untuk satu tugas, dan gabungan yang lain untuk tugas yang berbeza.

Secara klasik, gaya pembelajaran kita dipaksakan melalui kehidupan seperti ini: Di ‚Äč‚Äčtadika darjah hingga ketiga, maklumat baru disampaikan kepada kita secara kinestetik; gred 4 hingga 8 dipersembahkan secara visual; semasa darjah 9 hingga kuliah dan masuk ke persekitaran perniagaan, maklumat disampaikan kepada kami kebanyakan melalui kaedah pendengaran, seperti kuliah.

Menurut ahli teori VAK, kita perlu menyampaikan maklumat menggunakan ketiga-tiga gaya. Ini memberi peluang kepada semua pelajar untuk terlibat, tidak kira apa gaya pilihan mereka.

Walaupun terdapat beberapa bukti untuk kekuatan dan kelemahan spesifik modality (Rourke, et al. 2002), apa yang belum dapat dipastikan adalah memadankan gaya instruksional dengan kekuatan pembelajaran individu meningkatkan kemampuan belajar mereka. Sebagai contoh, satu kajian (Constantinidou dan Baker, 2002), mendapati bahawa persembahan visual melalui penggunaan gambar bermanfaat bagi semua orang dewasa, tanpa mengira pilihan gaya pembelajaran tinggi atau rendah untuk gambar visual. Memang, ini sangat menguntungkan bagi mereka yang mempunyai keutamaan untuk memproses lisan.

Petunjuk untuk Mengenali dan Menerapkan Tiga Gaya VAK

Pelajar pendengaran sering bercakap dengan diri mereka sendiri. Mereka juga boleh menggerakkan bibir dan membaca dengan kuat. Mereka mungkin menghadapi masalah membaca dan menulis. Mereka sering lebih baik bercakap dengan rakan sekerja atau perakam dan mendengar apa yang diperkatakan. Untuk mengintegrasikan gaya ini ke dalam persekitaran pembelajaran:

  • Mulakan bahan baru dengan penjelasan ringkas mengenai apa yang akan datang. Akhiri dengan ringkasan dari apa yang telah dibahas. Ini adalah pepatah lama "beritahu mereka apa yang akan mereka rampingkan, ajar mereka, dan beritahu mereka apa yang telah mereka pelajari."
  • Gunakan kaedah ceramah Socratic dengan menyoal pelajar untuk mendapatkan sebanyak mungkin maklumat dari mereka dan kemudian mengisi jurang dengan kepakaran anda sendiri.
  • Sertakan aktiviti pendengaran, seperti percambahan fikiran, kumpulan buzz, atau Jeopardy. Luangkan banyak masa untuk membuat taklimat aktiviti. Ini membolehkan mereka membuat hubungan dengan apa yang mereka bersandar dan bagaimana hal itu berlaku untuk keadaan mereka.
  • Minta pelajar mengemukakan soalan secara lisan.
  • Kembangkan dialog dalaman antara anda dan pelajar.

Pelajar visual mempunyai dua sub-saluran - linguistik dan spasial. Pelajar yang visual-linguistik suka belajar melalui bahasa bertulis, seperti tugas membaca dan menulis. Mereka ingat apa yang telah ditulis, walaupun mereka tidak membacanya lebih dari satu kali. Mereka suka menulis arahan dan memberi perhatian yang lebih baik kepada kuliah jika mereka menontonnya. Pelajar yang visual-spatial biasanya menghadapi kesukaran dengan bahasa tulisan dan melakukan yang lebih baik dengan carta, demonstrasi, video, dan bahan visual yang lain. Mereka dengan mudah menggambarkan wajah dan tempat dengan menggunakan imaginasi mereka dan jarang tersesat di persekitaran baru. Untuk mengintegrasikan gaya ini ke dalam persekitaran pembelajaran:

  • Gunakan grafik, carta, ilustrasi, atau alat bantu visual yang lain.
  • Sertakan garis besar, peta konsep, agenda, selebaran, dll. untuk membaca dan mencatat.
  • Sertakan banyak kandungan dalam selebaran untuk membaca semula selepas sesi pembelajaran.
  • Biarkan ruang kosong di tempat untuk catatan.
  • Jemput soalan untuk menolong mereka tetap waspada dalam lingkungan pendengaran.
  • Poskan flip chart untuk menunjukkan apa yang akan datang dan apa yang telah dibentangkan.
  • Tekankan perkara penting untuk memberi isyarat bila perlu membuat nota.
  • Hilangkan gangguan yang berpotensi.
  • Lengkapkan maklumat teks dengan ilustrasi jika boleh.
  • Minta mereka melukis gambar di pinggir.
  • Mintalah para pelajar membayangkan topik tersebut atau minta mereka melakonkan tajuk pelajaran.

Pelajar Kinestetik melakukan yang terbaik semasa menyentuh dan bergerak. Ia juga mempunyai dua sub-saluran: kinestetik (pergerakan) dan taktil (sentuhan). Mereka cenderung kehilangan tumpuan sekiranya terdapat sedikit atau tidak ada rangsangan atau pergerakan luaran. Semasa mendengar kuliah, mereka mungkin ingin membuat catatan demi menggerakkan tangan mereka. Semasa membaca, mereka suka mengimbas bahan terlebih dahulu, dan kemudian menumpukan perhatian pada perinciannya (dapatkan gambar besar terlebih dahulu). Mereka biasanya menggunakan pemetik api berwarna dan mencatat dengan melukis gambar, gambar rajah, atau coretan. Untuk mengintegrasikan gaya ini ke dalam persekitaran pembelajaran:

  • Gunakan aktiviti yang mendorong pelajar bergerak dan bergerak.
  • Mainkan muzik, jika sesuai, semasa melakukan aktiviti.
  • Gunakan penanda berwarna untuk menekankan perkara utama pada flip chart atau papan putih.
  • Beri rehat regangan yang kerap (rehat otak).
  • Sediakan mainan seperti bola Koosh dan Play-Dough untuk memberi mereka kaitan dengan tangan mereka.
  • Untuk menyerlahkan titik, sediakan permen karet, gula-gula, aroma, dll. yang memberikan pautan silang aroma (aroma) dengan topik yang ada (aroma boleh menjadi isyarat kuat).
  • Sediakan pemetik api tinggi, pen berwarna dan / atau pensil.
  • Bimbing pelajar melalui visualisasi tugas yang kompleks.
  • Mintalah mereka memindahkan maklumat dari teks ke media lain seperti papan kekunci atau tablet.

Tinjauan VAK

Rujukan

Constantinidou, F. dan Baker, S. (2002). Modalitas rangsangan dan prestasi pembelajaran verbal dalam penuaan normal. Otak dan Bahasa, 82 (3), 296 - 311.

Rourke, B., Ahmad S., Collins, D., Hayman-Abello, B., Hayman-Abello, S., dan Warriner, E. (2002). Neuropsikologi klinikal / pediatrik kanak-kanak: beberapa kemajuan terkini. Kajian Tahunan Psikologi, 53, 309G-339.

Universiti Pennsylvania (2009). Pelajar Visual Menukar Perkataan menjadi Gambar Dalam Otak Dan Sebaliknya, Kata Kajian Psikologi. ScienceDaily. Diakses pada 10 Julai 2011, dari http://www.sciencedaily.com/releases/2009/03/090325091834.htm

Catatan

Dikemas kini pada 12 Julai 2011. Dibuat pada 29 Mei 2000

Ketahui lebih lanjut mengenai saya (hak cipta, pemformatan APA, dll.)

Memahami Gaya Pembelajaran Visual, Auditori, dan Kinestetik

  • B.A., Inggeris, University of Michigan

Salah satu cara untuk benar-benar berjaya di dalam kelas adalah dengan merangkul tiga gaya pembelajaran yang berbeza mengikut model VAK (visual, pendengaran, kinestetik) Fleming. Sekiranya anda tahu bagaimana anda belajar dengan terbaik, anda boleh menggunakan kaedah khusus untuk mengekalkan apa yang anda pelajari di kelas. Gaya pembelajaran yang berbeza memerlukan kaedah yang berbeza-beza untuk membuat anda termotivasi dan berjaya di dalam kelas. Berikut adalah sedikit maklumat mengenai setiap tiga gaya pembelajaran.

Visual

Fleming menyatakan bahawa pelajar visual mempunyai keutamaan untuk melihat bahan untuk mempelajarinya.

  1. Kekuatan pelajar visual:
    1. Secara naluriah mengikut arahan
    2. Dapat menggambarkan objek dengan mudah
    3. Mempunyai keseimbangan dan keseimbangan yang hebat
    4. Adalah penganjur yang cemerlang
  2. Kaedah terbaik untuk belajar:
    1. Mempelajari nota mengenai slaid overhead, papan putih, Papan Pintar, persembahan PowerPoint, dll.
    2. Membaca gambar rajah dan selebaran
    3. Mengikuti panduan belajar yang diedarkan
    4. Membaca dari buku teks
    5. Belajar sendirian

Auditori

Dengan gaya pembelajaran ini, pelajar harus mendengar maklumat untuk benar-benar menyerapnya.

  1. Kekuatan pelajar pendengaran:
    1. Memahami perubahan nada yang halus dalam suara seseorang
    2. Menulis respons terhadap kuliah
    3. Peperiksaan lisan
    4. Bercerita
    5. Menyelesaikan masalah yang sukar
    6. Bekerja dalam kumpulan
  2. Kaedah terbaik untuk belajar:
    1. Menyertai vokal dalam kelas
    2. Membuat rakaman nota kelas dan mendengarnya
    3. Tugasan membaca dengan kuat
    4. Belajar dengan rakan kongsi atau kumpulan

Kinestetik

Pelajar Kinestetik cenderung mahu bergerak semasa belajar.

  1. Kekuatan pelajar kinestetik:
    1. Koordinasi tangan-mata yang hebat
    2. Penerimaan cepat
    3. Eksperimen yang sangat baik
    4. Mahir dalam sukan, seni, dan drama
    5. Tahap tenaga yang tinggi
  2. Kaedah terbaik untuk belajar:
    1. Menjalankan eksperimen
    2. Lakonan
    3. Belajar sambil berdiri atau bergerak
    4. Doodling semasa kuliah
    5. Belajar sambil melakukan aktiviti sukan seperti melambung bola atau menembak gelung

Umumnya, pelajar cenderung lebih menyukai satu gaya pembelajaran daripada yang lain, tetapi kebanyakan orang adalah gabungan dua atau mungkin tiga gaya yang berbeza. Oleh itu, guru, pastikan anda membuat kelas yang dapat melibatkan semua jenis pelajar. Dan pelajar, gunakan kekuatan anda supaya anda boleh menjadi pelajar yang paling berjaya.

Jenis persepsi: pendengaran, visual, kinestetik dan ciri-cirinya

Setiap individu menilai dunia berdasarkan perasaan mereka sendiri. Dalam psikologi, adalah kebiasaan untuk membezakan empat jenis persepsi yang menjadi ciri orang. Ini termasuk: visual, audial, kinestetik, dan digital. Setiap jenis mempunyai ciri dan ciri tersendiri.

Maklumat umum mengenai jenis persepsi

Pembahagian orang menjadi visualis, audialis, kinestetik dan digitalis sesuai dengan asas-asas pengaturcaraan neurolinguistik (NLP) membolehkan kita mengenal pasti organ rasa dominan mereka. Pada masa yang sama, satu persepsi sensori utama terhadap dunia pada seseorang tidak bermaksud menekan orang lain. Orang dicirikan oleh adanya empat saluran di mana mereka mengenali dunia:

  1. Visual. Bersamanya, seseorang terutama mempunyai sistem persepsi visual yang maju terhadap realiti sekitarnya. Baginya, warna, bentuk penting.
  2. Auditori. Organ pendengaran dan persepsi yang sesuai tentang dunia mendominasi dengan suara, timbres, melodi, kelantangan.
  3. Kinestetik. Fungsi taktil mendominasi. Lebih mudah bagi seseorang untuk mengenali objek dengan bau, rasa, sentuhan..
  4. Digital. Menguasai persepsi logik dunia dengan membina dialog dalaman seseorang.

Saluran utama untuk persepsi maklumat dalam diri seseorang membolehkan anda mengaktifkan aktiviti mental. Ia mencetuskan proses lain dalam bentuk ingatan dan imaginasi..

Terdapat beberapa kaedah untuk mengenal pasti visual, pendengaran, kinestetik dan digital. Yang utama adalah diagnosis modaliti yang berlaku dengan ujian, yang dikembangkan oleh S. Efremtsev. Ujian ini tersedia dalam talian untuk pengguna Internet yang ingin mengetahui jenis persepsi mereka yang dominan.

Ciri-ciri audial, visual, kinestetik dan digital meliputi:

  • badan dominan yang terlibat dalam persepsi manusia terhadap dunia sekitar;
  • pengaruh saluran persepsi utama terhadap watak;
  • nisbah jenis persepsi dengan jenis keperibadian seseorang;
  • satu set perbezaan antara satu bentuk penilaian manusia terhadap realiti sekitarnya dari yang lain.

Ciri-ciri visual

Audial, visual, kinestetik, digital berbeza antara satu sama lain dari segi watak, cara komunikasi, dan ciri luaran. Satu ciri visual adalah persepsi mereka terhadap dunia melalui gambar visual. Organ indera dominan mereka adalah mata mereka. Pada masa yang sama, bentuk lain untuk menilai dunia pada orang-orang seperti itu tidak kurang dikembangkan, tetapi lebih mudah dan senang bagi mereka untuk memproses maklumat yang masuk dengan tepat melalui penglihatan..

Anda dapat mengenal pasti visual dengan ekspresi wajahnya. Dia adalah ciri khasnya. Banyak yang ditentukan oleh pandangan seseorang:

  • menghala ke atas dan ke kiri ketika cuba mengingat sebarang maklumat;
  • ke atas dan ke kanan semasa berkhayal;
  • lurus ke depan dan ke kejauhan ketika berfikir.

Tanda-tanda ini khas untuk orang yang mempunyai saluran visual utama persepsi dunia. Dengan paparan visualnya, anda dapat mengetahui sama ada dia bercakap benar atau berbohong..

Menarik! Seorang visualis yang cuba berbohong melihat ke atas dan ke kanan ketika diajukan soalan tertentu.

Visual mempunyai ciri-ciri berikut:

  • persepsi maklumat melalui gambar;
  • gesticulation yang ketara;
  • penggunaan kata-kata "lihat", "perhatikan", "sepertinya saya", "melihat", "melihat" ketika bercakap;
  • persepsi dalam proses pembelajaran hanya maklumat visual dalam bentuk grafik, gambar rajah, gambar, gambar, eksperimen;
  • memperhatikan penampilan orang lain, ekspresi wajah, gerak tubuh, postur mereka;
  • imaginasi yang baik.

Untuk visual, penampilan adalah penting. Dia menerima segala yang dilihatnya. Orang seperti itu menghargai keindahan dunia dan objeknya sendiri. Mereka tidak suka kotoran, kemerosotan dan kekacauan. Sekiranya kanak-kanak itu visual, maka dalam proses pembelajaran dia akan lebih baik menyerap maklumat yang disampaikan kepadanya dalam bentuk skematik dan ilustrasi..

Orang-orang jenis ini belajar membaca dengan pantas lebih cepat daripada yang lain dan lebih memahami maklumat dalam bentuk teks. Memori visual juga merupakan ciri visual. Mereka ingat lokasi objek lebih baik daripada yang lain, mereka berorientasi dengan baik di medan.

Visualis lebih suka menjaga jarak ketika bercakap dengan orang lain. Zon selesa penting bagi mereka. Lebih-lebih lagi, jarak antara mereka dan penutur mestilah sekurang-kurangnya satu meter. Pandangan visual mengembara dan mencari. Untuk berjaya menyelesaikan tugas yang diberikan, orang-orang seperti itu memerlukan gambar rajah, gambar visual dan gambar yang jelas.

Ciri-ciri audial

Untuk jenis persepsi ini, maklumat yang diterima melalui organ pendengaran sangat penting. Auditori boleh disebut orang yang lebih baik mengasimilasi bahan yang dibaca dengan kuat. Ini amat penting bagi pelajar sekolah. Kanak-kanak audial hanya ingat maklumat yang disampaikan kepada mereka oleh guru secara lisan.

Audial dicirikan oleh tanda-tanda berikut:

  • penggunaan frasa "pendengaran" dalam pertuturan ("Saya dengar", "Saya tidak faham", "katakan", "Saya dengar", "dengarkan saya");
  • persepsi yang baik terhadap muzik, perbualan;
  • pendengaran yang baik;
  • perlunya kesunyian sepenuhnya ketika menumpukan perhatian kepada sesuatu;
  • ketelitian yang tinggi terhadap ucapan orang lain dan ucapan orang lain;
  • suka muzik;
  • kepekaan terhadap perbualan;
  • memori pendengaran yang baik.

Perhatian! Semasa bercakap dengan juruaudit, penting untuk tidak menaikkan nada atau menjerit, kerana ini menyebabkan penolakan dari dia kepada pembicara.

Orang jenis ini dianggap sebagai pencerita yang baik. Mereka lebih suka membincangkan sebarang masalah dengan orang lain. Dengan cara ini mereka mempelajari sesuatu bahan dengan lebih baik. Audial lebih tertumpu pada komunikasi daripada yang lain. Ini adalah salah satu jenis orang yang paling ramah..

Juruaudit mengingati wajah orang lebih teruk daripada yang lain dan tidak selalu mahir di ruang angkasa. Tetapi mereka mengenali seseorang dengan suara lebih baik daripada yang lain. Adalah mungkin untuk mengenal pasti orang seperti itu dengan penampilan mereka. Mereka biasanya mengarahkannya ke kanan atau ke kiri..

Audial kurang terdedah kepada konflik dan lebih kerap memilih untuk tidak menaikkan suara. Ucapan mereka biasanya sekata, dan pertuturan mereka diukur dan tenang. Profesion yang biasa di kalangan audiologis adalah pemuzik. Memandangkan kesesuaian dan kemampuan mereka untuk melakukan perbualan, orang-orang seperti itu mencapai kejayaan dalam pekerjaan yang berkaitan dengan pengucapan awam..

Bagi juruaudit, hanya fakta tertentu yang penting tanpa perincian yang tidak perlu. Penting baginya untuk menghubungi orang yang mempunyai suara yang menyenangkan untuknya. Mereka kurang memperhatikan penampilan orang, terutama dipengaruhi oleh sensasi pendengaran.

Penerangan mengenai kinestetik

Orang seperti itu dapat dikenali dengan sejumlah tanda:

  • penggunaan perkataan yang kerap dengan konotasi emosi yang jelas ("teruja", "merinding", "saya gembira");
  • kerap menyentuh percakapan;
  • jarak dekat dengan seseorang ketika bercakap;
  • kegelisahan;
  • emosi;
  • asimilasi maklumat yang lebih baik melalui pergerakan dan sentuhan.

Kinestetik mempelajari dunia dengan baik melalui pengalaman peribadi. Dia lebih suka praktik teori. Pada masa yang sama, penting baginya untuk mengambil bahagian secara langsung dalam proses tersebut. Orang jenis ini lebih banyak daripada yang lain dipandu oleh rasa dan bau. Penting bagi mereka untuk menyentuh atau merasakan objek secara peribadi untuk membuat kesimpulan yang diperlukan.

Kinestetik adalah orang yang aktif. Mereka dapat ditentukan dengan tepat. Mereka adalah pekerja gila yang tidak boleh bertolak ansur dengan tindakan tidak aktif. Kinestetik tidak mendapat perhatian yang baik, mereka tidak menumpukan perhatian pada sesuatu untuk masa yang lama. Atas sebab ini, mereka tidak menyukai kerja rutin dan monoton..

Potret psikologi khas wujud dalam kinestetik. Walaupun keinginan orang-orang seperti itu berada pada jarak minimum dari pembicara semasa perbualan, mereka selektif dalam komunikasi. Orang kinestetik hanya boleh membiarkan seseorang dekat dengannya..

Menarik! Ini sangat menyinggung kerana kinestetik pelanggaran ruang peribadinya oleh orang yang tidak dikenali. Ia tidak dapat disedari olehnya.

Seperti visual, orang-orang jenis ini miskin dalam memahami maklumat lisan. Lebih mudah bagi mereka untuk belajar tentang dunia melalui data visual dan melalui hubungan peribadi. Untuk kinestetik, penting untuk melakukan hubungan dengan orang yang anda sayangi. Dia serius terjejas oleh keselesaan. Segala kesulitan menimbulkan kerengsaan teruk pada kinestetik. Orang seperti itu suka perbualan mengenai perasaan dan sensasi. Pertukaran emosi dengan pembicara penting bagi mereka..

Ciri-ciri digital

Audial, visual, kinestetik bukan satu-satunya jenis orang, bergantung pada persepsi mereka terhadap dunia. Jenis keempat menonjol, dipanggil digital. Anda boleh membezakan orang tersebut dengan yang lain dengan ciri berikut:

  • kepemimpinan logik dan memikirkan tindakan;
  • perancangan aktiviti yang jelas;
  • manifestasi minimum perasaan semasa komunikasi;
  • emosi lemah;
  • berusaha untuk perbualan yang bermakna dan penolakan topik kosong untuknya;
  • kawalan diri dan ketenangan yang tinggi dalam keadaan tertekan.

Digital lebih sukar dikenal pasti antara orang lain hanya dengan kata-kata yang dia gunakan dalam proses perbualan. Ia secara bersamaan dicirikan oleh beberapa tanda visual dan pendengaran.

Untuk digital dan kinestetik, pendekatan berbeza terhadap persepsi dunia adalah ciri. Yang pertama cuba memahami intipati peristiwa dan tindakan melalui skema logik, yang kedua - melalui pengalaman deria.

Peratusan orang digital tetap rendah berbanding jenis orang lain. Ini adalah jenis persepsi yang jarang berlaku. Anak digital lebih suka ilmu yang tepat dan berjaya mempelajarinya. Dia cenderung untuk merancang proses pendidikan dan dibezakan oleh disiplin.

Orang digital berjaya dalam profesion yang memerlukan logik dan ketepatan. Ia boleh menjadi pengaturcaraan, pemodelan, aktiviti saintifik..

Digital dapat dibezakan dengan keadaan perhatian mereka. Dia lebih suka melakukan dialog dalaman dengan dirinya sendiri dan memahami intipati peristiwa yang berlaku. Baginya, data dan contoh konkrit adalah penting, bukan bentuk abstrak. Dia cenderung untuk menganalisis, mempunyai pemikiran yang rasional dan kadang-kadang tidak standard. Perbezaan utama antara jenis persepsi digital dan lain-lain adalah keutamaan bagi mereka hanya logik, kesimpulan yang jelas, dan bukan gambar pendengaran dan visual.

Ciri visual, audial, kinestetik dan digital adalah bersyarat. Lebih ramai orang tergolong dalam tiga jenis persepsi pertama, kurang dari digital. Klasifikasi semacam itu hanya membahagikan orang kepada jenis tertentu, bergantung pada pandangan dunia mereka. Setiap individu menggabungkan beberapa jenis tanda sekaligus. Ini atau bentuk persepsi dimanifestasikan pada seseorang di bawah keadaan kehidupan tertentu, peristiwa.

Keupayaan seseorang untuk membezakan jenis persepsi utama (pendengaran, visual, kinestetik, digital) membolehkannya mengasimilasikan maklumat dengan lebih berkesan, menyampaikan fikiran dan ideanya dengan betul dalam komunikasi dengan orang lain.

ujian pendengaran visual dan kinestetik

Ujian ini dibuat supaya anda dapat belajar dengan cara yang betul dan belajar mana yang betul. Sekiranya anda tidak belajar dengan betul maka anda tidak akan pernah tahu apa skor yang baik untuk ujian atau kertas jadi pelajari apa itu gaya belajar.

Memang benar bahawa mengetahui jenis gaya pembelajaran yang anda miliki sangat menggembirakan kerana ketika itu anda boleh belajar menulis dan tidak perlu mengalami gred rendah atau skor buruk, jadi sekarang saya membuat rancangan untuk menyelesaikannya.

Dicipta oleh: Alennia

Ingatlah untuk menilai kuiz ini di halaman seterusnya!
Penilaian membantu kita mengetahui kuiz mana yang baik dan mana yang buruk.

Kuiz Berkaitan:

  • Ujian pembelajaran VARK oleh Morgan
  • Adakah Anda Kinestetik? oleh BlueClouds
  • Adakah anda seorang Pelajar Visual? oleh Vanessa Ralph
  • Kuiz Gaya Pembelajaran oleh Elizabeth Cauley
  • Artis Visual 1960 Apa Anda? oleh Sarah Chapman

Apa itu GotoQuiz? Jenis laman kuiz yang lebih baik: tanpa pop timbul, tanpa syarat pendaftaran, hanya kuiz berkualiti tinggi yang boleh anda buat dan kongsi di rangkaian sosial anda. Lihat-lihat dan lihat apa yang sedang kita lakukan.

Kuiz tren

  • Watak pelari labirin yang manakah anda?
  • OC My Little Pony saya yang manakah anda? (Gadis sahaja, maaf)
  • Apa Kepelbagaian Fasis Anda?
  • Kategori Politik yang manakah anda?

Ciri khas

Cuba kuiz politik teratas di GoToQuiz untuk mengetahui di mana anda berada di atas pelbagai paksi, kemudian bandingkan hasil anda dengan yang lain '.

Kami Menguji!

Kuiz ini sedang menguji penampilan baru, dan jika anda melihat ada bug visual, sila laporkan!

Modaliti Visual, Auditori, dan Kinestetik [UJIAN]

Walaupun orang umumnya mengalami dunia melalui lima deria - penglihatan, suara, sentuhan, rasa, dan bau, setiap orang mungkin mempunyai cara persepsi pilihan mereka. Terdapat tiga kaedah persepsi atau kaedah utama:

  • visual,
  • pendengaran,
  • kinestetik.

Sebagai contoh, sesetengah orang cenderung sangat visual dan paling terpengaruh dengan apa yang mereka lihat. Mereka termotivasi dengan membayangkan diri melakukan perkara-perkara istimewa di mana mereka hampir melihat hasil yang diinginkan. Mereka akan memilih pasangan berdasarkan penampilan mereka dan akan selalu bangga dengan penampilan mereka. Jenis orang ini menggunakan modaliti visual.

Kemudian ada orang lain yang memfokuskan pada suara. Walaupun ia mungkin dipengaruhi oleh citra, bunyi lebih banyak mempengaruhi mereka. Mereka mungkin jatuh cinta ketika bercakap melalui telefon kerana mereka menyukai suara orang lain. Mereka termotivasi dengan mendengarkan buku audio atau muzik. Orang-orang ini menggunakan modaliti pendengaran.

Akhirnya, jenis ketiga tidak terlalu memfokuskan pada bagaimana sesuatu kelihatan atau terdengar, tetapi pada bagaimana perasaan mereka. Orang-orang ini menggunakan modaliti kinestetik.

Apa yang menjadikan anda seperti anda? Ikuti UJIAN INI untuk mengetahui jenis keperibadian anda.

Anda akan sering mendengar konsep ini dari pengamal NLP dan guru bantu diri (Tony Robbins adalah salah satu contoh yang baik). Idea di sebalik ini adalah bahawa mengetahui cara operasi pilihan anda akan membantu anda memahami diri anda dengan lebih baik dan mencari cara baru untuk memotivasi diri anda untuk mencapai matlamat anda. Walaupun ini mungkin terdengar seperti idea yang baik, kebenarannya adalah bahawa jika anda adalah salah satu daripada orang-orang yang mempunyai satu cara yang sangat disukai, anda sudah mengetahui hal itu. Kebanyakan orang menggunakan gabungan unik dari ketiga-tiganya dan memerlukan ketiga-tiga faktor tersebut. Ujian persepsi di bawah ini direka untuk membantu anda mengetahui sama ada anda mempunyai pilihan atau tidak dan sejauh mana anda menggunakan setiap tiga kaedah pada skala 0 hingga 100. Periksa semua yang berlaku, kemudian tekan butang untuk mendapatkan hasil anda :

Saya tidak mempunyai banyak stamina dan mudah letih.
Kadang kala saya dapat membuat kesimpulan mengenai keperibadian seseorang dengan cara suara mereka terdengar.
Saya sering membuat kesimpulan mengenai keperibadian seseorang dengan melihat pakaian mereka.
Saya suka melakukan regangan dan / atau bersenam.
Saya hanya boleh tidur di katil saya sendiri.
Menjadi selesa lebih penting bagi saya daripada bergaya.
Saya suka menonton filem.
Saya ingat wajah dengan baik.
Saya suka pergi ke muzium.
Saya benci kekacauan.
Saya benci pakaian yang diperbuat daripada kain sintetik.
Pencahayaan yang baik adalah rahsia rumah yang indah.
Saya meminati muzik.
Saya dapat membuat kesimpulan mengenai keperibadian seseorang dengan berjabat tangan mereka.
Saya suka pameran seni.
Saya menikmati perbualan dan perbahasan yang mendalam.
Kadang-kadang sentuhan bercakap lebih kuat daripada kata-kata.
Saya tidak dapat menumpukan perhatian dalam persekitaran yang bising.
Saya seronok melihat langit.
Saya sering bersuara dengan diri sendiri.
Saya hanya memakai pakaian yang selesa.
Saya suka panas.
Apabila saya membeli sesuatu, warna adalah pertimbangan penting.
Saya dapat mengenali orang dengan suara langkah mereka.
Saya boleh menyalin cara bercakap dan loghat orang lain dengan mudah.
Saya menjaga penampilan saya.
Saya suka urut.
Saya suka bunyi hujan.
Ketika bersendirian, saya menghidupkan televisyen hanya untuk mendengar suara manusia.
saya suka menari.
Saya tidak boleh tidur kecuali jika mati diam.
Saya selalu mendengar muzik atau radio ketika memandu.
Saya sukar untuk diam ketika mendengar lagu kegemaran saya.
Saya seronok menonton orang.
Saya seorang yang aktif dan menikmati aktiviti fizikal.
Saya boleh mengambil keputusan untuk membeli atau tidak dengan hanya melihatnya.
Melodi lama mengingatkan masa lalu saya.
Saya suka menonton televisyen semasa makan.
Saya lebih suka bercakap melalui telefon daripada menghantar teks atau e-mel.
Ketika saya tertekan atau bimbang, saya benar-benar merasakan tekanan fizikal di dada saya.
Saya lebih gemar membaca buku audio daripada membaca.
Selepas hari yang teruk di tempat kerja saya merasa tegang dan tidak dapat berehat.
Saya menghargai semua perkara visual - lukisan, fotografi, dan filem.
Saya dapat dengan mudah mengingati suara rakan dan rakan saya dan hampir mendengarnya di dalam kepala saya jika saya mahu.
Saya mengelilingi diri saya dengan perkara-perkara yang indah.
Saya sering mandi air panas dan merasa seronok.
Saya menggunakan perancang untuk memantau projek saya dan tetap teratur.
Saya sebenarnya bercakap dengan diri sendiri ketika bersendirian.

Hasil anda akan muncul di sini.

TERAPI ONLINE YANG BENAR BEKERJA:
Platform CBT dalam talian untuk Membantu Mengatasi Masalah Hubungan, Kegelisahan, Kemurungan, Ketagihan dan Banyak Lagi Termasuk tindak lanjut profesional oleh ahli terapi CBT. Klik di sini untuk memulakan.

Ciri-ciri persepsi maklumat oleh audial visual oleh kinestetik

Kita semua dikurniakan sejak lahir dengan kemampuan untuk melihat dunia di sekitar kita melalui penglihatan, pendengaran, bau, serta rasa dan sensitif sentuhan. Namun, seseorang tidak dapat melihat maklumat dari luar dengan baik dengan kelima-lima pancaindera. Kita masing-masing mempunyai kemampuan untuk merasakan melalui organ akal yang jauh lebih tinggi daripada yang lain. Dan, bergantung pada keutamaan seperti itu, cara tingkah laku seseorang, sifat wataknya, dll..

  • Audial
  • Visual
  • Kinestetik
  • Bagaimana menentukan jenis persepsi maklumat yang kita ada?
    • Cara mengenali audial
    • Cara mengenali visual
    • Cara mengenali kinestetik

Berdasarkan ini, semua orang dapat dibahagikan kepada tiga jenis, bergantung pada dominasi satu cara atau cara lain terhadap persepsi mereka terhadap dunia di sekitar mereka:

  1. Audial;
  2. Visual;
  3. Kinestetik.

Marilah kita membahas dengan lebih terperinci mengenai ciri-ciri setiap jenis yang disebutkan.

Audial

Untuk audial, persepsi pelbagai bunyi adalah utama. Kumpulan orang ini merangkumi mereka yang paling tepat mengetahui maklumat dengan tepat melalui telinga dan merangkumi sekitar 60% seluruh umat manusia. Mereka dengan mudah menangkap makna frasa dan teks yang dituturkan dengan kuat dan tanpa iringan visual. Namun, audial mengalami kesukaran dalam memahami dan menghafal wajah dan objek, berbeza dengan suara dan suara orang - cukup untuk mendengar beberapa suara sekali dan ia akan "menetap" dalam ingatan audien untuk waktu yang lama. Kita boleh mengatakan bahawa individu seperti itu hidup dalam dunia melodi, irama dan suara..

Audial sering dicirikan oleh ucapan yang terang dan beremosi. Mereka sangat "hidup" ketika berbicara, ucapan mereka dipenuhi dengan banyak suara dalam bentuk seruan, kadang-kadang mereka hampir bertukar menjadi tangisan. Dan semua itu kerana suara orang jenis ini biasanya sangat keras, nyaring dan melodi.

Dalam hal ini, monolog audiensi tidak terganggu, jika tidak, dia mungkin akan diam dan mulai sekarang tidak melakukan perbincangan dengan orang yang mengganggunya. Memulakan dialog dengan pembicara, audiens berada dalam jarak yang dekat dengannya untuk menangkap intonasi penutur dengan tepat.

Selalunya dalam perbualan mereka, mereka menggunakan kata-kata seperti "senyap", "suara", "keras", "berteriak", "mendengar", dan lain-lain. Juga sering dan penggunaan frasa oleh penonton, seperti:

  • "Dengarkan apa yang harus saya katakan";
  • "gembira mendengar anda";
  • "Suara ini mengganggu saya";
  • "Kedengarannya menggoda";
  • "Apa maksud nada misteri ini";
  • "Idea anda terdengar hebat".

Audial gemar mendengar muzik dan seronok menyanyi, walaupun mereka hanya mendendangkan sesuatu dengan kuat. Oleh itu, seseorang jenis ini memilih profesion komposer, pemuzik, psikologi atau pensyarah..

Bahkan sebelum memulakan perbualan dengan juruaudit, ia dapat dikenali dengan tanda-tanda luarannya. Contohnya, orang ini selalu duduk tegak, meregangkan lehernya dan sedikit mendorong badan ke hadapan - ini adalah persepsi dia, lebih mudah baginya untuk menangkap maklumat melalui suara yang menghampirinya secara terperinci. Audial mempunyai dada yang berkembang dengan baik, dan pernafasan adalah sekata dan dalam..

Pada pandangan pertama, mungkin kelihatan seperti orang itu sombong dan keras kepala, tetapi sebenarnya audiens sangat baik hati, selalu terbuka untuk perbualan dan tahu bagaimana berempati. Mereka tidak hanya akan menceritakan bagaimana keadaan mereka dengan tulus, tetapi mereka juga akan dengan senang hati bertanya tentang kehidupan pembicara, mendengar ceritanya. Adalah tidak biasa bagi audiens untuk melihat mata pembicara, kerana ini menimbulkan ketegangan bagi mereka dan sering mengalihkan perhatian dari pemikiran yang perlu disampaikan atau dari persepsi orang lain. Dan tentu saja, audial suka dengan telinga mereka.

Visual

Untuk jenis ini, persepsi melalui organ penglihatan adalah yang terpenting. Orang seperti itu sepenuhnya mengasimilasikan maklumat yang diterima secara visual, iaitu melalui mata, terdapat sekitar 20% daripadanya. Dia melihat dunia di sekelilingnya, sebahagian besarnya, bergantung pada gambar visual. Ini disebabkan oleh fakta bahawa memori visual adalah yang paling maju. Mereka, tidak seperti audial, semasa perbualan berusaha berada pada jarak dari pembicara agar dapat memeriksa penampilan, pakaian, dan wajahnya.

Di samping itu, visualnya adalah pencerita yang sangat baik, kerana mereka dapat menceritakan semula peristiwa yang mereka lihat dengan mudah, gambar yang disajikan, dll. Kebisingan yang melambung sama sekali tidak mengganggu mereka, mereka dengan mudah menumpukan perhatian mereka pada gambaran visual sesuatu: gambar rajah, gambar, jadual, gambar rajah.

Dalam ucapan mereka, mereka sering menggunakan kata-kata "melihat", "terang", "jelas", "melihat", "melihat", "saya melihat", dan, misalnya, frasa seperti:

  • "Dari sudut pandangan saya";
  • "Tanpa Bayangan Keraguan";
  • "Ia berdiri di depan mata saya";
  • "Ia seolah-olah saya";
  • "Muncul dalam cahaya yang baik";
  • "Huraikan keadaan bagi saya";
  • "Idea samar";
  • "Perkataan indah".

Sekiranya visual itu ada di antara sebilangan besar orang, maka dia akan berusaha mengambil tempat di ruangan tempat dia dapat melihat sebahagian besar orang yang hadir, kerana bagi orang seperti itu sangat penting bagaimana orang di sekelilingnya dan dirinya kelihatan. Mereka lebih gemar memakai pakaian yang terang dan menarik, walaupun tidak selesa dipakai..

Bahagian dalam tempat-tempat di mana mereka suka sangat penting untuk visual, oleh itu mereka mendekati susunan kediaman mereka dengan sangat serius dan selera. Ini juga berlaku untuk penampilan makanan yang dimakan oleh visual..

Visual mempunyai beberapa sifat watak: mereka kasar dan tidak sabar. Semasa bercakap dengan pembicara, mereka cuba menangkap semua pergerakan, ekspresi wajah, postur dan gerak badannya. Di samping itu, mereka sangat menghargai ruang peribadi mereka, dan jika tiba-tiba seseorang menyerang, seseorang dari jenis yang dijelaskan secara tidak sengaja melintasi lengan dan kakinya, seolah-olah menutup dirinya dari semua orang. Visual tidak suka disentuh, tidak bertolak ansur dengan pelukan.

Pose juga, sering kali, mengkhianati keperibadian seperti yang dijelaskan: mereka selalu berdiri dan duduk lurus, jika mereka membungkuk, maka mereka mengangkat kepalanya untuk kemudahan mendapatkan maklumat. Bahu mereka selalu diluruskan, dan dada mereka terbuka, pernafasan berlaku dengan bahagian atasnya.

Fantasi pada orang seperti ini berkembang dengan baik, yang memberikan kemampuan untuk menjadi kreatif. Di antara visualnya, terdapat banyak wakil profesion kreatif yang tepat, seperti artis, pereka. Pada masa yang sama, mereka pandai merancang dan sistematisasi aktiviti yang kompeten: orang seperti itu akan selalu mengagihkan tugas dengan jelas antara pekerja, mencapai kecekapan tinggi dalam pekerjaan. Kehadiran skema, strategi yang telah dimajukan menjadikannya lebih mudah bagi mereka untuk melakukan tugas-tugas tertentu.

Suka visual dengan mata mereka.

Kinestetik

Di seluruh dunia, kira-kira 20% orang adalah kinestetik. Ini adalah perasaan dan sensasi, persepsi terhadap dunia - dengan sentuhan, iaitu dengan bantuan pergerakan dan melalui deria bau, sentuhan. Kinestetik dicirikan oleh pernafasan dalam melalui perut dan bukannya melalui dada..

Mereka memiliki suara yang rendah, dalam, serak atau meredam, dan ucapan mereka perlahan, dipisahkan oleh jeda ekspresif. Kinestetik cenderung melenturkan dan duduk sedikit condong ke hadapan. Pandangan mereka hampir selalu ke bawah. Dalam pakaian, mereka menghargai, pertama sekali, keselesaan, yang membayangi penampilannya. Dengan sifat kinestetik, mereka adalah orang yang sangat lembut dan baik hati, selalu ceria dan mempunyai rasa humor yang baik. Imej mereka dilengkapi dengan bibir montok dan kulit merah jambu, mereka cenderung berlebihan berat badan..

Kinestetik adalah, pertama sekali, orang yang bertindak. Untuk mempelajari sesuatu, mereka perlu mempraktikkannya untuk persepsi maklumat yang lebih baik. Sekiranya kinestetik perlu mempelajari arahan untuk menggunakan sesuatu, maka dia akan terburu-buru mencubanya dalam praktik sekali, daripada dia akan membaca semula kandungannya berkali-kali. Tetapi ini sama sekali tidak bermaksud bahawa wakil jenis ini terlalu mudah alih, lebih mudah bagi mereka untuk mempelajari dunia di sekitar mereka..

Kinestetik mempunyai memori otot yang sangat berkembang, jadi mereka cepat menghafal pelbagai tindakan motorik, mereka mudah diberi sukan seperti berenang, berbasikal.

Bagi seseorang - kinestetik, ungkapan berikut adalah ciri:

  • "Berhubung";
  • "Saya rasa";
  • "ubah menjadi lebih baik";
  • "Tangkap sesuatu";
  • "berganding bahu";
  • "Asas yang kukuh";
  • "Urus diri sendiri";
  • "bertenang";
  • "Kami hampir menyelesaikan masalah".

Kinestetik, tidak seperti visual, suka disentuh dan dipeluk, walaupun dengan orang yang tidak dikenali. Ruang peribadi mereka tidak mempunyai batasan yang jelas, jadi kinestetik tidak akan berpose tertutup dan menolak keinginan orang lain untuk mendekatinya. Bagaimanapun, mereka pasti dapat mengenali seseorang dengan lebih baik dan berkawan dengannya, terutamanya melalui sentuhan. Walau bagaimanapun, kinestetik tidak bersedia untuk membiarkan semua orang memasuki dunia dalaman mereka, tetapi hanya "yang terpilih". Tidak menghairankan, kinestetik mempunyai kemampuan unik untuk mengalami perasaan yang kuat dan mendalam, dan keterikatannya kuat dan tahan lama..

Bagaimana menentukan jenis persepsi maklumat yang kita ada?

Mengetahui tiga jenis mana yang anda atau percakapan anda miliki dapat mempermudah kehidupan anda dan meningkatkan kualiti komunikasi. Untuk ini, terdapat banyak ujian khas yang jelas menunjukkan kepunyaan anda untuk satu jenis atau yang lain. Sebagai contoh, definisi satu jenis atau yang lain akan membantu menyesuaikan program latihan untuk sesuatu untuk diri sendiri atau orang lain..

Atau ini boleh membantu dalam hubungan anda dengan rakan sekerja, atasan, rakan, dan orang yang anda ingin kenali dan berkawan dengannya. Jadi, untuk visual, ketika melihat maklumat, ekspresi wajah, gerak isyarat adalah penting, untuk audial - nada suara, berhenti dalam pertuturan, intonasi, dan untuk kinestetik, sentuhan adalah penting.

Ciri-ciri utama setiap jenis akan ditunjukkan di bawah, yang akan membantu anda mengenali jenis anda sekarang..

Cara mengenali audial

Anda adalah juruaudit sekiranya:

  1. Semasa membuat keputusan penting, pilih yang paling sesuai;
  2. Semasa berkomunikasi, anda sangat dipengaruhi oleh nada suara orang lain;
  3. Suasana anda paling senang dikenali dengan suara anda;
  4. Ini memberi anda keseronokan untuk menerangkan sesuatu, untuk menceritakan kisah yang sama berulang kali;
  5. Anda suka mendengar muzik. Melodi apa pun boleh mengangkat atau, sebaliknya, merosakkan mood anda. Pemilihan muzik dan pemain juga bergantung pada mood;
  6. Anda dapat dengan mudah mengingati suara orang, anda dapat mengenalinya;
  7. Lebih suka menerima maklumat melalui radio, buku audio, dll..

Cara mengenali visual

Anda adalah visual sekiranya:

  1. Tentukan perkara yang paling sesuai untuk anda;
  2. Penampilan anda banyak menyebutkan tentang apa yang berlaku dalam hidup anda;
  3. Anda dipengaruhi oleh pelbagai warna;
  4. Anda menilai orang-orang di sekitar Anda, secara umum, dengan penampilan mereka, terlepas dari pepatah bahawa "mereka bertemu dengan pakaian mereka....";
  5. Anda mempunyai memori fotografi yang sangat baik, anda dapat menghafal kombinasi nombor dengan mudah dan, kadangkala, menghasilkan semula dengan tepat;
  6. Anda berpengalaman dalam bidang.

Cara mengenali kinestetik

Akhirnya, anda kinestetik sekiranya:

  1. Semasa membuat keputusan penting, bergantung pada perasaan anda;
  2. Semasa bercakap, anda mudah merasakan keadaan percakapan anda;
  3. Anda dengan mudah dan senang memilih perabot yang selesa, misalnya kerusi berlengan atau sofa: anda hanya perlu duduk di atasnya untuk memahami tentang keselesaan dalam kehidupan seharian;
  4. Anda lebih suka pakaian yang diperbuat daripada kain semula jadi yang menyenangkan badan. Pertama sekali, anda menghargai keselesaan memakai pakaian, dan bukan kecerahan dan penampilannya;
  5. Anda selalu menuliskan maklumat yang ingin anda ingat. Sepanjang pengajian anda, anda pasti disimpan oleh curang yang tidak anda perlukan, kerana maklumat yang ditulis di dalamnya telah disimpan dengan baik dalam ingatan anda.

Dengan kata-kata, dengan memerhatikan dengan teliti momen-momen yang dijelaskan dalam artikel dalam setiap tiga jenis, anda dapat belajar berbicara dengan orang dari jenis yang sesuai dalam bahasanya, dan ini pasti akan membantu menjalin hubungan dengannya dan mendapatkan banyak maklumat baru mengenai keperibadiannya.